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江秋的生活是规律的，健康的，无意外的。

大家每天早上六点准时被催命铃唤起，半小时穿衣叠被洗漱上厕所，五分钟集合；晨练后吃饭，吃完饭接着练，再吃饭再练，然后七点回到宿舍，九点关灯睡觉。

当然某些同学的生活稍微有点不一样，比如苏醒醒班的王雪。

王雪有先天性哮喘，和金苗一样，但可惜的是王雪的哮喘并没有因为年纪的增长而好转。不过也没有虚弱的像林妹妹，只是要时时注意。

江秋的天气阴冷多风，七班基本没有经过投票就让王雪当了班上的后勤联络员。后勤联络员是不用训练的。他们主要是负责日常生活检查，食物分发等工作。

所以两天后，大家每次在饭堂里看到王雪就和见了女神似的。吃饭不能说话，添饭全靠举手。每次开饭五分钟，哦不，现在是两分钟后就会有男男女女高举着单臂示意各班的后勤联络员多赏一口饭吃。那因饥饿而渴求的眼神，一点也不比希望小学好。

也只有在这种情况下，这些城里的孩子才能体会物质匮乏的苦难，当然这样的体会并不深刻，但至少教会了他们索取有度，毕竟打了饭吃不完是有“体罚”的。

苏醒醒和老王坐一桌，老王看着学生们穷凶极恶的样子叹息：“你们这帮孩子，要是平常学习也有如此劲头还怕考不上北大清华？”

付大师坐在老王对面，已经放下了对减肥的执念，吃的满嘴都是：“老师，我们国家现在的主要矛盾还是百姓衣食住行的问题没有解决，温饱才能思......思考人生，所以这个学习劲头不足也是正常的。”

老王冷哼一声：“付岩明，你有没有想过学习劲头不足不一定是没吃饱，也可能是吃太多，把三督六脉堵住了？”

付大师：......

老王虽然嫌弃但还是把饭盆里的大白米饭撇了一半给他。

这天下午吃完饭就正式开始学习擒敌拳。宫越和老王背着苏醒醒向教官隆重推荐了她，说是要做示范要对练就找苏醒醒。教官一听有武术队的心想那好啊，可以培养一个助教啊！

所以当教练示范了八式动作后，苏醒醒被非常意外的拉到队伍前。

“大家看我一个人打拳肯定觉得有点傻，我现在和苏醒醒同学对练，给大家展示一下我们这套拳法是的实用性。这里面是我们解放军一代代士兵智慧的融合与发展！大家好好看。”

苏醒醒还没搞懂为什么要找她对练，教官就已经做出了准备动作：“苏醒醒，我们先慢一点，我做什么动作你就做什么动作。”

于是苏醒醒两脚前后分开，双臂折起，做出了准备姿势。不过之前就说了，苏醒醒这样的练武之人学擒敌拳那是相当轻松，不说标准但至少动作没几分钟就都记下来了。

可能是有了她的配合示范，七班的同学学起来也挺投入的。教练一高兴打算给大家演示一下整套武警擒敌拳动作，但是做到接腿摔时，苏醒醒重心没稳住差点摔跤。

还好教官眼疾手快扶住她，但是苏醒醒还是觉得那里不太对。

“哪里不舒服？”年轻的教官担心自己一时兴起害得学生受伤，赶紧上前询问。

苏醒醒觉得右后肩好像有根神经吊着，有些不舒服。说是不舒服又好像也没什么事，她活动活动双肩和教官笑着摇头。可是教官不是很相信，他直接伸手按了一下，苏醒醒吃痛地叫了一声：“额！痛痛痛！”

班上的同学都停下动作盯着二人：“教官，我没事，您干嘛非得按我。”

教官沉下眼道：“等下休息的时候我带你去医务室看看。”

“啊？”

“啊什么？这是军令。”

军令......还真是个认真的教官。

于是午休的时候，苏醒醒早早吃完饭和教官到了医务室。